miércoles, 26 de septiembre de 2012

HORARIO DE CLASE

Finalizado el mes de Septiembre: tiempo para conocernos, adaptarnos a un nuevo centro, habituarnos a un ritmo de trabajo... comenzamos Octubre con fuerza! Os adjunto el horario de clase que vamos a seguir, a partir de ahora, recordándoles que esta semana deben traer la carpeta del primer trimestre, quién aún no lo haya hecho,con foto y nombre! porque comenzaremos a trabajar la editorial la semana que viene. También comenzarán a pasar los especialistas de inglés y religión y empezarán las sesiones de psicomotricidad y música.

También aprovecho para recordarles que cuando sea necesario que un niño/a entre o salga del cole, fuera del horario habitual, por cualquier motivo (como cita medica) debe hacerlo, siempre que sea posible, en la hora del recreo con el fin de no interrumpir el desarrollo de las actividades propuestas.


miércoles, 19 de septiembre de 2012

Paso a paso...

Seguimos nuestra propuesta de trabajo, organizando nuestro espacio y tiempo; aspectos fundamentales para adquirir esos hábitos y rutinas tan importantes que guiarán el desarrollo de la jornada escolar y sentarán las bases del aprendizaje de nuestros pequeñ@s durante sus primeros años de escolarización.

Hemos asignado un lugar para guardar nuestros trabajos: las cajoneras. Cada niño/a tiene la suya, con su foto y nombre para que pueda identificarla facilmente. También hemos repartido las perchas con el fin de contribuir a una mejor organización de nuestros enseres. Poco a poco iremos asignando otros espacios tanto al uso individual como colectivo.

Y en nuestro tiempo de juego vamos abriendo camino a momentos de tranquilidad para leer, pensar y centrarnos en trabajar.

Estas fotos son alguna muestra de ello, ya os iremos dando más novedades de nuestro trabajo.




lunes, 17 de septiembre de 2012

Comenzamos un camino juntos

Ya ha pasado la primera semana, en la cual, hemos tomado contacto con la nueva situación: un centro nuevo, un aula nueva por construir, unas seños nuevas, nuevos amigos/as...el balance, salvo excepciones puntuales y transitorias, ha sido positivo desde la individualidad y el conjunto del grupo. Es normal que aún haya entradas "dificiles", que sigan creando malestar a algunos, pero se sosiegan rápidamente cuando los niños/as asumen que papá/mamá ha tenido que irse y que pronto volverá; os agradezco en estas situaciones, que las despedidas sean breves y con firmeza porque ello ayuda mucho a superar esta situación.






Las actividades propuestas, durante esta semana y las siguientes, evolucionan de situaciones de juego libre a dirigido donde se van introduciendo pautas de comportamiento, hábitos y rutinas. Estos últimos son de especial importancia durante este primer curso y se trabajarán todo el año. Ya hemos empezamos a introducir las rutinas básicas más importantes como el momento de la asamblea (foto 1: nos reunimos en corro), y el aseo y desayuno. También estamos trabajando la importancia del orden: hacemos la fila para entrar y salir, y la organización: aprendemos a recoger y colocar cada material en su lugar y, lo más importante, para qué y cómo usamos ese material. Esta tarea no es fácil, nos llevará tiempo, pero se conseguirá si recibimos vuestro apoyo desde casa.


sábado, 8 de septiembre de 2012

Primera reunión

Aspectos más importantes:

1.- Entrada de 12.30 y salida 13:45. Este primer dia le acompañaremos hasta el aula donde después pasaremos a recogerle. Recordad no alargar las despedidas y evitar asomarse a la valla del patio porque ello solo prolongará la angustia y/o malestar que puede provocarle la separación afectiva.

Este primer día dadas las pocas horas de estancia en el centro no será necesario traer desayuno. 

2.- Todos deben traer su credencial: cartelito COLOR VERDE con su nombre y foto, mejor plastificado para que sea más resistente y abrochado con un imperdible a su ropa.

3.- Muy importante que este primer día traigáis rellenada la documentación que se os entregó (la que se pide para el lunes) con el fin de disponer de teléfonos de contacto en caso de emergencias y saber quiénes están autorizados a recoger al menor.

Y... me faltó comentarles que hay disponible un documento para solicitar bonificación por el servicio de comedor (este documentos es nuevo ya que la normativa ha cambiado recientemente) hay copias disponibles en el aula, quién este interesado que me las pida el lunes.

Un saludo a todos/as!! aprovechar el fin de semana para hablar con vuestros hijos/as del cole. Espero que tengamos un buen comienzo de curso.